一路前行 感悟成长
作者: 来源:办公室 发布时间:2014年12月13日 点击数:

 

 

一路前行   感悟成长

 ——记巴中市恩阳区优秀英语教师马琨伦

    “成长是一种经历,成熟是一种阅历”,这是一句值得玩味的话语。每一个人都在成长,方向却不尽一致,每一个人都在成熟,厚重却无法度量。他,作为一名英语教师,珍惜成长的跋涉体验,用心去审视,用心去度量。不卑不亢的生活着,保持着一颗平淡的心成长着。他体验着成长的快乐,感悟成熟的魅力,能够担当,懂得感恩,心静气和,淡定从容,默默地做着人梯,努力地成就学生的辉煌,尽力地完善着他的奋斗之路。

安心做一个基层英语教师

2000年大学毕业后他被分配到现恩阳区渔溪职业中学任教初中英语。两年后于2002年调到恩阳中学任教高中英语至今,同龄人很多要么留在了大城市,要么改行下海,从事教育事业的至少也留在了城内学校,但他没有动摇、退缩,在原属农村中学的恩阳中学一干就是十多年。他说农村走出的自己就应该多为农村学生服好务。

静心耕耘着自己的天地

“三尺讲台”、“坐井观天”。在别人的眼中教师犹如池中鱼、笼中鸟,但他却不以为然,没有眼高手低。他心平气和、默默耕耘形成自己的独特的教学风格。

在时间上,他强调活在当下,要求学生安心地做好每一天的事情:晨练、上课、自习,一丝不苟;不迟到、不早退,充分利用好白天的时间。他常说这是“一完小经验”(一完小每天教师给学生发一条短信,告知家长学生当天的作业,井然、有序、可行)。

在学习方法上,他强调积累,他叫学生准备好三个本子——笔记本、摘抄本、作业本。要求学生每天做好笔记,做好摘抄,做好作业。日复一日,必有收获。他善于终结,他让高中学生明白了高中英语特点——系统性更强、更抽象、重能力。每一个知识在他的总结下都形成了一个体系,学生容易接受。他善借他山之石。闭门造车有问题,特别是对于英语学科而言。所以他从不放过每一个到外面学习的机会,甚至于有时候还“得罪”了其他同行,虽不妥,但求学之心可鉴。他注重非智力因素,偶尔给学生开个早餐钱、开个车费,一个不经意的举地可以拉近师生的距离,给学生以安全感,消除他们对学习的敬畏。他把哲学思想应用于教学。联系的观点发展变化的观点都很实惠,如词汇网络的构建离不开联系。他注重微技巧、微课堂的探究。同是一个知识点,如何让学生轻易接受而又终身不忘,他为此付出了很多……

苦干加巧干,厚积终于等到了薄发,他在渔溪职业中学任教了两年初中英语,学生在中考中取得了优异成绩,多人考入巴中中学鸿志班、重点班。在恩阳中学任教的各个层次的班级均超额完成教育局和学校划定的升学任务。先后80多人考入重本院校,其中:2008年特尖班英语高分达到141分,班平达到122.3分,23人英语单科达到130分以上。今年高2011级12班学生饶牧田英语133分,柯涵露129分,双双考入上海同济大学。2人英语并列获巴中市第9名,大巴州区第一名。文科复读班黄月英语考了125分,助推其考入重本院校。

诚心地打理着未来的蓝天

恩阳新区刚刚建立,作为教育战线的一名普通教师,他也深知肩上的责任更为重大。教学离不开教研,他在教研方面更争分夺秒,努力探索,力图让自己站得高一些,看得远一些。撰写论文:《阅读课教学三步走》、《谈如何提高英语阅读能力》、《多媒体在英语阅读教学中的应用》、《高中英语分层次教学初探》、《让兴趣成为学生学习英语的动力》等数十篇论文在省级报刊上发表。指导竞赛:在全国中学生英语能力竞赛中指导多名学生获一、二、三等奖,自己也获得了优秀指导教师奖。上复习研讨课:亲自上过多堂高三复习研讨课和兄弟学校的老师切磋交流。与其他老师合著高三英语一轮复习资料《高考领航》。

千里之行,始于足下。他相信只要教育人诚心打理,“十百千梦”不会遥远,“学在恩阳,生态教育”的愿景指日可待。他在一路前行,他在感悟成长。