呕心化春雨 倾情撑蓝天
作者: 来源:办公室 发布时间:2014年12月13日 点击数:

呕心化春雨 倾情撑蓝天

           ——记恩阳区优秀青年教师吴育峰

十一年,一段不短的岁月,十一年,他把生命中最美好的时光献给了教育事业。十一年的教育历程,他用自己的一颗爱心、用自己对教育事业的满腔热情为莘莘学子们撑起了一片天。他热爱教育事业,是一个同事称赞、学生尊敬、家长信任的好老师,他就是恩阳区恩阳中学高中化学教师——吴育峰

勤奋上进铸人格

作为一名教育工作者,必须要深入课堂教学第一线。只有具备了丰富的教学实践经验、扎实的理论基础、深厚的知识底蕴,才能在教育教学活动中高屋建瓴,更好的引导学生积极地参与教学活动中来。在教学中,吴老师总是能在群体中起到一个引领、示范作用,他多次带头上公开课、示范课、展示课、汇报课,同时担任两个年级的远航班教学工作和班主任工作,勇挑重担。身为班主任、化学教师的他,各项工作都不误,十余年来没有缺一节课,各项工作落实的井井有条,并且取得了可喜的成绩,教学成绩、绩效考核、班主任工作均居全校前列。

潜心砺炼显风范

“问渠哪得清如许,为有源头活水来。” 为了觅得那活水的源头,真正步入教育艺术的殿堂,他勇当教学教研的实验者、践行者。他认真学习现代教育理论,积极撰写教学论文,主动参与教学科研,一直坚持个人课题研究实践,在教学中一直苦苦地思索与探求着:怎样使学生们喜欢上化学,怎样有效的学习化学?为了吃透一个教学内容,他常常找遍所有的案例、浅析,专心研究、同课异构、体会他家之长;为了设计扎实有效的训练,他常反复地斟酌到深夜……在多年的化学教学实践的磨砺与研究中,他的专业素养逐渐成长起来,逐渐形成了自己独特的教学风格。近几年,随着新课程改革的不断深入,他多次到优秀学校跟同行交流学习,常常在网上学习视频课,先进的教育理念使之受到了很大的震撼,他又开始重新审视自己教育观、教学观和学生观,并在他的教学中开始了一种全新的角色转换。

班级管理献亲情

 在班级管理中,他方法多样,细致入微,率先垂范,不计得失,爱心、细心加上耐心,成为学生的良师益友。他关注每一个学生——他记得学生的生日,他尽心为每一位同学准备生日礼物;他关心每一个学生——学生生病了,他总是亲自带他们去看病……

任教高2013届时,他的班上有一位学生叫陈军,母亲早逝,父亲又是残疾,家里生活艰苦,自己学习上信心不足,生活在这种境况的他,没有童年的欢乐,总是沉默寡言,一度和别人说话也总是战战兢兢,使人看了痛在心里疼在心上。对他这样的学生吴老师总是给以更多的关心,及时了解他生活和学习上的困难,多次组织班上同学筹集资金到家里慰问,慢慢的他变得自信、乐观了,他感到了家一般的温暖,最后成功考取了重点大学。在给老师的短信中陈军同学总是写这样平常而发自内心的一句话:“老师,你就像我的父亲,我会用努力学习报答您的!”

他关爱每一个学生——学生的每一个成绩他都为他们自豪;学生的每一次进步,他都为他们高兴,自己购买小礼物鼓励他们;学生的每一次错误,都牵动着他的心!他深沉而细腻的师爱架起了师生间友谊的桥梁!他虽然严肃,但又幽默风趣,学生们都喜欢他的课,生动有趣的课堂总能调动学生们最大的积极性,学生们听得津津有味;学生们相信他,课下总喜欢跟玩耍,跟他谈心事,跟他聊家常……一个学生曾在日记中写道:“如果让我给吴老师打分,我会毫不犹豫地拿起笔,打一个大大的‘优’。”许多学生说:“吴老师是我们的好朋友,更是好大哥!”

因为他工作细致认真,班级工作也取得了优异的成绩:所带班级学生具有良好的行为习惯和学习习惯,学生能力强,学习成绩优异,他也多次被评为“先进个人”。

相互学习筑和谐

他无论在什么时刻都一如既往地对工作满腔热情、一丝不苟。在工作中他团结老教师,虚心向他们学习,同时带领新队员,认真落实学校部署安排的各项工作,把自己的教学经验无私传授给别人。老师们总是拿教学中“难啃的骨头”与他共同探讨、请教,他总是乐意地接受。他也总是以自己特有的人格魅力带动和影响身边的教师,在处理和解决问题时总是换位思考,替别人着想。正是因为他的高尚的人格魅力,同事们都愿意跟他聊,他也总是耐心地倾听,帮助他们解决困难。由于他的敬业、爱岗、教学成绩突出,在每年一度的年终考评中,成绩名列前茅,但他每次都认为:“我的成绩是大家信任与支持的结果。”

硕果累累展未来

当耕耘为播种而忙碌的时候,当播种为收获而憧憬的时候,当收获为丰收而喝彩的时候,十一年便在他的汗水挥洒中结束了。在这十一年中,他在平凡的岗位上,做出了不平凡的成绩。

2007、2009年被评为优秀青年教师; 2008年被评为“教学教研能手”; 2010年获区优质课竞赛第一名; 2014年被评为恩阳区学科教学质量先进个人。

面对这些,他总是说:“成绩总是属于过去,关键要看未来,一个人只要有追求,有爱心,那他将永远是快乐和充实的人。我平凡得像深邃海洋里的一滴水,我无怨无悔,我会继续我的事业,充实我的人生。”他就是这样一个对教育有着挚诚爱心的人!